|
|
 |
|
 |
|
План работы клуба "Кроха" |
Организация работы клуба для родителей «Кроха» в МДОУ №47 п. Эльбан
Доадаптационный период
|
Сроки |
Задачи |
Формы |
Ответственные |
|
Апрель 1 |
Юридическое оформление ребёнка в детский сад |
Регистрация путёвки |
Завед. |
|
2 |
Ознакомление с нормативно-правовой базой |
собеседование |
Завед. |
|
3 |
Ознакомление родителей с образовательной программой ДОУ |
беседа |
Ст. воспит. |
|
4 |
Психолого-педагогическое просвещение родителей в подготовке ребёнка к посещению детского сада. Формирование положительного настроя родителей на детский сад. |
Журнал для родителей «Вырастайка» -собеседование -беседа |
Завед., психолог |
|
5 |
Изучение индивидуальных особенностей ребёнка |
Анкетирование родителей и законных представителей |
Психолог, воспитатели |
|
Май 1 |
Возрастные особенности детей 2-3 лет |
Родительский всеобуч |
психолог |
|
2 |
Ознакомление родителей с групповым помещением |
Экскурсия по детскому саду и группе |
Воспитатель, психолог |
|
3 |
Знакомство педагога с ребёнком в детском саду |
Посещение утренних, дневных или вечерних прогулок (во время режим. моментов) |
Воспитатели, родители |
|
4 |
Включение детей и родителей в игры, способствующие накоплению детьми опыта общения с малознакомыми взрослыми |
Игры-занятия: -словесно-тактильные, -игры-забавы, -муз. потешки |
Воспитатель, муз.рук., психолог |
|
5 |
Проведение социально-гигиенического скрининга семьи |
Заполнение социально-психологической карты |
Воспитатели, родители |
Адаптационный период (работа с детьми)
Сроки Задачи Формы Ответственные Июнь 1 Поддержать эмоционально-комфортное состояние ребёнка Муз. Упражнения, потешки Муз. рук., воспитатель 2 Познакомить и сблизить детей друг с другом. Подвижные игры воспитатель 3 Формировать доверительные отношения между воспитателем и детьми. Создавать хорошее настроение у детей, развивать речь, мелкую моторику, взаимодействие взрослого и ребёнка Пальчиковые игры, весёлые пляски. Воспитатель, муз. рук. 4 Формировать чувство доверия к воспитателю через организацию тактильного контакта. Преодолевать отчуждение между воспитателем и ребёнком, снижать чувство страха в общении с малознакомыми людьми. Пальчиковые игры, потешки воспитатель 5 Развивать у ребёнка психологическую автономность и самостоятельность. Игры на самопознание, игры с песком, тестом. воспитатель
Адаптационный период (работа с родителями)
|
Сроки |
Задачи |
Формы |
Ответственный |
|
Июнь
|
Обеспечить психолого-педагогическую поддержку родителей |
Родительский всеобуч «Первые дни в детском саду»: 1 консультации: -«Первый раз в детский сад, об адаптации в раннем возрасте»; -«Если ребёнок не отпускает маму и плачет»; -«Мой ребёнок не хочет ходить в детский сад»; 2 занятия: -«Знакомство»; -«Эмоциональное развитие ребёнка»; -«Домашние игры в детский сад»; 3 «телефон» доверия |
Ст. воспит., Воспит., психолог |
